光明節是猶太人相當重要的節慶
人們在這天會互贈禮物
趕快來看看
我們要怎樣度過自己的 「光明節」呢？
《最完美的光明節》 撰文：張君豪
活動1.送你一個禮物
【教學目標】
1.猶太人會在光明節互贈禮物，你希望得到什麼禮物呢？想送給誰禮物呢？
2.培養孩子觀察他人的能力，以及禮尚往來的觀念。
【材料】
自己製作禮物、籤筒
【活動步驟】
1.老師或家長先說明為什麼要送人禮物？要送什麼樣的禮物？
2.在舉辦送禮活動前先以抽籤的方式，決定每個人要送禮給誰。
3.給同學一個禮拜的時間去觀察，看看對方需要什麼？
4.以不花錢的原則製作出禮物，然後送給對方。
5.請說說看為何要送這個禮物，也可以請收到禮物的人分享。
【延伸活動一】交換禮物
6.每個人準備一個自己覺得最棒的禮物（以不花錢為原則）。
7.老師將每個禮物編號，同學依籤桶內所抽出的號碼來領取禮物。
8.請同學說說抽到禮物的感想與感謝！
【多元智慧】
空間、人際、內省
活動2.歡喜來過節
【教學目標】
1.猶太人過光明節時會吃洋芋煎餅，我們有哪些過節的傳統食物呢？
2.讓孩子認識傳統節日，以及過節要吃什麼。
【材料】
無
【活動步驟】
1.請老師簡單介紹幾個傳統中國節日，例如新年（年糕）、清明（潤餅）、端午（粽子）、中秋（月餅）、冬至（湯圓）等。
2.進行「過節吃什麼」的分組比賽活動，每組約6-8人。
3.當老師問說「新年到，吃什麼？」，小朋友就要回答「吃年糕」，並排成長方形（年糕的形狀）。
4.看哪一組排得又快又好，就是贏家！
5.範例：新年-年糕-長方形、清明─潤餅─橢圓形、端午─粽子─三角形、中秋─月餅─圓形、冬至─湯圓─各自散開成圓形
【延伸活動一】什麼時候要過節？
6.請老師說明中國節日的順序，每組分為5個人，每個人分別以食物代表該節日。
7.當老師說從幾月開始數時，「食物們」就要照順序來排，例如從3月開始，依次為潤餅─粽子─月餅─湯圓─年糕。
8.看看哪一組最快、最正確。
【多元智慧】
肢體-動覺、人際
活動3.氣消了
【教學目標】
1.書中的魯豆一家人因為拿到不喜歡的禮物而沮喪，莎蒂奶奶甚至哭了起來。孩子若遇到挫折時，該如何處理自己情緒呢？
2.讓孩子知道情緒管裡的方法與重要，成為EQ小高手。
【材料】
氣球
【活動步驟】
1.請小朋友先說說自己遇到什麼事會生氣，然後吹一個氣球，表示生氣的程度，並用手捏著不放！
2.請其他同學開始說有什麼解決方式，如果聽到覺得很好的辦法，就把氣球的氣放掉一些。（覺得愈有效氣放得愈多）
3.看看什麼辦法，最能幫自己消消氣！
【延伸活動一】小天使與小惡魔
4.活動前先找出兩個孩子，一個扮演小天使（正面情緒），一個扮演小惡魔（負面情緒）。
5.老師列出幾種情境，看看小天使和小惡魔會如何反應。
6.情境範例：被爸媽責罵、和好朋友吵架、不准看卡通、最喜歡的玩具不見了、和兄弟姊妹爭吵、不想上學、不喜歡吃飯。
【多元智慧】
人際、內省
活動4.方形陀螺轉啊轉
【教學目標】
1.猶太人在光明節時會一起玩方形陀螺，這是一種四面有字的陀螺，我們也可以一起玩。
2.體驗猶太人過節的氣氛，並從遊戲中學習簡單的數學觀念。
【材料】
自製方形陀螺正（可以看看這裡怎麼做）
【活動步驟】
1.先在2個方形陀螺上畫下「＋、－、＋、－」以及「1、2、3、4」等圖案，並將同學分為2-3隊。
2.在地上標出一段一段的距離，並設起點與終點。
3.每隊輪流轉動2次方形陀螺，第一次先轉「＋、－」，第二次則轉數字陀螺，以此決定全隊要前進還是後退幾步。例如轉到＋2，
便是前進2步，轉到－3則是退3步。
4.看哪一隊最早全部到達終點，便取得勝利。
5.轉的時候還可以搭配猶太人光明節的音樂喔！請聽聽看
【多元智慧】
邏輯-數學、音樂、肢體-動覺
活動5.陸上划龍舟
【教學目標】
1.猶太人以點蠟燭來慶祝光明節，我們過節時有哪些傳統活動呢？
2.讓孩子在遊戲中認識傳統節慶的活動與意義。
【材料】
節慶活動圖卡
【活動步驟】
1.請老師拿出節慶活動圖卡，問看看小朋友這些活動是哪些節日要做的事。
2.等小朋友知道每個活動的緣由後，開始進行「陸上划龍舟」活動。
3.每組龍舟隊以6人為限，比賽方式是大家蹲在地上，後面同學雙手分別抓住前面同學的左右腳前進。
4.各隊自起點出發後必須以抓腳蹲著走的方式前進，不可以站起來，看哪艘龍舟最快「走」到終點。
5.比賽時要注意安全，以免小朋友受傷。
範例：新年─貼春聯、元宵─提燈籠、清明─掃墓、端午─划龍舟、中秋─賞月
【多元智慧】
語文、肢體-動覺、人際
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