暢談文化

哇！還有3個遊戲

等著我們去玩喔！

活動3.運球攻防戰

【教學目標】

1.紐約的魯克公園，是街頭籃球的聖地，許多知名球星都發跡於此。一起藉著運球比賽體驗籃球的樂趣。

2.從團隊競賽中練習運球、傳球的基本籃球動作。

【材料】

籃球或其他的球類兩顆以上、兩張椅子、粉筆、哨子、記分板。

【活動步驟】

1.將小朋友帶往籃球場或空間足夠的場地，分成兩組站在球場的兩端。若無籃球場，可以讓兩組的小朋友相隔15至20公尺左右。

2.兩組面對面，並在兩組人馬前面1公尺處各放一張椅子或用粉筆畫線，當作得分線。

3.兩組各派一位小朋友運球前進，相遇時則停下來猜拳。猜拳獲勝的小朋友繼續運球前進。若無大小適當的球，可以請小朋友抱著籃球走路前進。

4.猜拳輸的小朋友，回頭將球傳給下一位隊友，隊友接到球後繼續運球前進，與對方相遇時再次猜拳。

5.若一直沒遇到人，就繼續運球前進，當通過對方前面的得分線，則得1分。在一定時間內得分較多的一方獲勝。

【延伸活動一】

6.可以在兩端設置小籃框，小朋友在通過得分線後，投籃成功才算得到1分。

【多元智慧】

肢體動覺、人際關係

活動4.我來配配看

【教學目標】

1.書中的主角覺得鬆餅配上炸雞是個不錯的組合，讓小朋友也自己搭配不同食物。

2.能夠思考各種事物的特點，將各具特色的事物加以組合，發覺自己的喜好。

【教學目標】

常見食物的圖卡。

【活動步驟】

1.老師用圖卡做出幾種常見食物：漢堡、三明治、蛋餅、比薩、熱狗、炸雞、鬆餅、豆漿、米將、奶茶、可樂、果汁、牛奶、烏龍茶。

2.由老師先說自己最喜歡怎樣的食物搭配方式。

3.老師請每個小朋友說說看，自己喜歡怎麼樣的搭配組合，有什麼原因。

【多元智慧】

語文、人際關係、內省思考

活動5.欣賞爵士樂

【教學目標】

1.紐約被稱為爵士之都，上城更是爵士樂的大本營。大家平常都聽些什麼音樂，一起來唱唱歌，欣賞聆聽爵士樂。

2.讓小朋友能夠一起唱唱歌詞中提到都市的兒歌。

3.能學習唱英文兒歌。

【材料】

經典爵士音樂：法蘭克‧辛納屈(Frank Sinatra)的New York, New York音樂，

或其他的爵士樂；

以及兒歌倫敦鐵橋垮下來(London Bridge is falling down)的音樂。

歌曲參考如下：

http://www.youtube.com/watch?v=fEt8MYZ_x-E

http://www.youtube.com/watch?v=e3u6FD019_M

http://www.youtube.com/watch?v=y20BjVvIE24

【活動步驟】

1.老師先問同學平常有沒有聽音樂的習慣，讓大家踴躍發表曾經聽過哪些歌曲。

2.問問大家有沒有聽過書中提到的爵士樂。

3.播放準備好的兒歌，之後再播放準備好的爵士音樂，讓小朋友體會不同的曲風。

4.大家一起合唱倫敦鐵橋垮下來。

【延伸活動一】

5.播放倫敦鐵橋垮下來的英文版本，讓小朋友聆聽相同曲目但語文不同的音樂。

6.教導小朋友認識紐約、倫敦兩大都市的英文唸法。

7.可視程度教小朋友唱英文版本的兒歌或是爵士樂。

【多元智慧】

語文、音樂節奏、內省思考